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消防安全日校園演練活動(dòng)、教育校園中學(xué)、卡通簡(jiǎn)約、紅色模板

 FIREFIGHTING

消防記心間    

   平安伴校園

全國(guó)消防安全日校園活動(dòng)
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在全國(guó)消防安全教育日來(lái)臨之際,為全面提升師生消防安全素養(yǎng),提子中學(xué)于11月9日組織開(kāi)展了以"預(yù)防為主,生命至上"為主題的系列消防安全教育活動(dòng)。通過(guò)理論教育與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合的方式,讓消防安全意識(shí)深入人心。


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主題班會(huì) 筑牢防線

各班精心組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì),通過(guò)多元化教學(xué)形式,讓安全知識(shí)入腦入心。

PART.01
案例警示

各班班主任通過(guò)展示近年來(lái)典型校園火災(zāi)案例,以圖文并茂的形式剖析火災(zāi)成因與教訓(xùn)。真實(shí)案例的沖擊力讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)"的重要性。

消防記心間
PART.02
知識(shí)普及

班會(huì)課系統(tǒng)講解火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn),涵蓋電器安全使用、實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程等校園生活場(chǎng)景。重點(diǎn)演示滅火器"提、拔、握、壓"四步操作法,以及火災(zāi)逃生"彎腰低姿、濕巾捂口"等關(guān)鍵技巧。

PART.03
互動(dòng)研討

設(shè)置"教室突發(fā)火情如何自救""宿舍逃生路線規(guī)劃"等議題,組織學(xué)生開(kāi)展小組討論。通過(guò)頭腦風(fēng)暴,學(xué)生自主總結(jié)出"不乘坐電梯、不貪戀財(cái)物"等逃生準(zhǔn)則,有效強(qiáng)化了知識(shí)內(nèi)化。


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實(shí)戰(zhàn)演練 應(yīng)急能力

隨著警報(bào)聲響起,全校師生立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),開(kāi)展了一場(chǎng)逼真的消防疏散演練。

01
有序疏散

在老師引導(dǎo)下,各班學(xué)生按照預(yù)定路線,彎腰低姿、濕巾捂口,快速有序撤離至操場(chǎng)安全區(qū)域。整個(gè)過(guò)程耗時(shí)僅3分15秒,展現(xiàn)了日常訓(xùn)練的成效。

02
技能實(shí)操

安全員現(xiàn)場(chǎng)演示干粉滅火器的正確使用方法,并邀請(qǐng)師生代表進(jìn)行實(shí)操體驗(yàn)。通過(guò)"真槍實(shí)彈"的練習(xí),師生們克服了對(duì)火情的恐懼,掌握了初期火災(zāi)撲救技能。

03
專業(yè)指導(dǎo)

特邀轄區(qū)消防中隊(duì)官兵來(lái)校指導(dǎo),演示消防水帶連接、高空救援等專業(yè)項(xiàng)目。消防員還對(duì)校園消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,提出了專業(yè)改進(jìn)建議。

平安伴校園


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教育意義 安全基石

本次系列活動(dòng)不僅是一次安全教育,更是一堂生動(dòng)的生命教育課。

01
意識(shí)提升

活動(dòng)打破了傳統(tǒng)說(shuō)教模式,通過(guò)沉浸式體驗(yàn)讓師生切身感受到消防安全的重要性。這種轉(zhuǎn)變將促使師生在日常工作中主動(dòng)排查隱患,自覺(jué)遵守安全規(guī)定。

02
能力構(gòu)建

學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了使用消防器材,更掌握了在危急情況下保持冷靜、科學(xué)逃生的能力。這些技能將伴隨學(xué)生終生,為他們的生命安全提供堅(jiān)實(shí)保障。

03
體系完善

本次活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性,發(fā)現(xiàn)了疏散路線設(shè)置、消防設(shè)施維護(hù)等方面的改進(jìn)空間。學(xué)校將以此為契機(jī),進(jìn)一步完善校園安全管理體系。


END


消防安全日
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為使廣大關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友能夠全面、深入地了解辦學(xué)理念與育人環(huán)境,提子中學(xué)將于近期舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)共同探討學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)路徑。

本次校園開(kāi)放日精心策劃,全方位呈現(xiàn)真實(shí)的課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)等教育場(chǎng)景。它不只是一次簡(jiǎn)單的校園參觀,更是為關(guān)心教育的家長(zhǎng)打造的深度體驗(yàn)契機(jī)。

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