


保護(hù)好我們身邊的每一顆樹(shù)木、每一片綠,制止破壞花草樹(shù)木;
養(yǎng)成綠色出行的習(xí)慣,減少污染物的來(lái)源,制止一切不文明的行為;
拒絕使用一次性木筷,節(jié)約紙張,珍惜用水。從小事做起,保護(hù)我們祖國(guó)的森林資源;


每到春天,種植綠色植物就成了我們必做的小事之一,組團(tuán)參加植樹(shù)造林的活動(dòng)無(wú)疑都是讓城市擁抱綠色的一種方法。


每到春天,種植綠色植物就成了我們必做的小事之一,組團(tuán)參加植樹(shù)造林的活動(dòng)無(wú)疑都是讓城市擁抱綠色的一種方法。



以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題,圍繞“寓教于游”的核心理念,以體驗(yàn)互動(dòng)式教育為主,通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起植樹(shù)、趣味任務(wù)游戲等親子互動(dòng),將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)孩子環(huán)保意識(shí),增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的相互了解和感情。



每到春天,種植綠色植物就成了我們必做的小事之一,組團(tuán)參加植樹(shù)造林的活動(dòng)無(wú)疑都是讓城市擁抱綠色的一種方法。
每到春天,種植綠色植物就成了我們必做的小事之一,組團(tuán)參加植樹(shù)造林的活動(dòng)無(wú)疑都是讓城市擁抱綠色的一種方法。






保護(hù)好我們身邊的每一顆樹(shù)木、每一片綠,制止破壞花草樹(shù)木;
養(yǎng)成綠色出行的習(xí)慣,減少污染物的來(lái)源,制止一切不文明的行為;
拒絕使用一次性木筷,節(jié)約紙張,珍惜用水。從小事做起,保護(hù)我們祖國(guó)的森林資源;


每到春天,種植綠色植物就成了我們必做的小事之一,組團(tuán)參加植樹(shù)造林的活動(dòng)無(wú)疑都是讓城市擁抱綠色的一種方法。


每到春天,種植綠色植物就成了我們必做的小事之一,組團(tuán)參加植樹(shù)造林的活動(dòng)無(wú)疑都是讓城市擁抱綠色的一種方法。

秋季是收獲與成長(zhǎng)的季節(jié),孩子的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校的引導(dǎo),更離不開(kāi)家庭的陪伴與支持。希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),我們能進(jìn)一步達(dá)成共識(shí),攜手為孩子營(yíng)造溫暖、積極的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子在這個(gè)秋天收獲知識(shí)、培養(yǎng)習(xí)慣、健康成長(zhǎng)。



以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題,圍繞“寓教于游”的核心理念,以體驗(yàn)互動(dòng)式教育為主,通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起植樹(shù)、趣味任務(wù)游戲等親子互動(dòng),將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)孩子環(huán)保意識(shí),增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的相互了解和感情。
秋季是收獲與成長(zhǎng)的季節(jié),孩子的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校的引導(dǎo),更離不開(kāi)家庭的陪伴與支持。希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),我們能進(jìn)一步達(dá)成共識(shí),攜手為孩子營(yíng)造溫暖、積極的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子在這個(gè)秋天收獲知識(shí)、培養(yǎng)習(xí)慣、健康成長(zhǎng)。




每到春天,種植綠色植物就成了我們必做的小事之一,組團(tuán)參加植樹(shù)造林的活動(dòng)無(wú)疑都是讓城市擁抱綠色的一種方法。
每到春天,種植綠色植物就成了我們必做的小事之一,組團(tuán)參加植樹(shù)造林的活動(dòng)無(wú)疑都是讓城市擁抱綠色的一種方法。

秋季是收獲與成長(zhǎng)的季節(jié),孩子的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校的引導(dǎo),更離不開(kāi)家庭的陪伴與支持。希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),我們能進(jìn)一步達(dá)成共識(shí),攜手為孩子營(yíng)造溫暖、積極的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子在這個(gè)秋天收獲知識(shí)、培養(yǎng)習(xí)慣、健康成長(zhǎng)。
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